2016年教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》(2)二
- 時(shí)間:
- 2021-06-21 14:30:30
- 作者:
- 羅老師
- 閱讀:
- 來源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)




11、下列說法中,不正確的是( )
A.中心對稱圖形的對稱中心也是連接對稱點(diǎn)線段的中點(diǎn)
B.軸對稱圖形的對稱軸是連接對稱點(diǎn)線段的垂直平分線
C.矩形是以對角線為對稱軸的軸對稱圖形
D.線段是以其中點(diǎn)為對稱中心的中心對稱圖形
12、殷老師特別喜歡學(xué)習(xí),不僅上班的時(shí)候積極聽老教師的課,而且在業(yè)余時(shí)間自修研究生課程,還潛心研究教學(xué)法。她雖然年輕,但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師( )
A.關(guān)愛學(xué)生
B.專注自身學(xué)習(xí),將來能考研究生
C.有終身學(xué)習(xí)的理念
D.志存高遠(yuǎn),樂于奉獻(xiàn)
13、素質(zhì)教育把( )作為重點(diǎn),反映了新時(shí)代的要求。
A.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力
B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
D.培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀
14、在一定情況下,對個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用( )的手段,以保證教育要求的實(shí)現(xiàn),但不能超越法律的限度。
A.打罵
B.罰跪
C.變相體罰
D.懲戒
15、心理契約是指個(gè)體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對對方的期望。根據(jù)上述定義,下列屬于建立心理契約的措施是( )
A.為提高員工的積極性,每月業(yè)績好能者享受雙薪
B.為解決員工的后顧之憂,與優(yōu)秀員工簽訂終身合同
C.為吸引優(yōu)秀人才,承諾為員工提供購房免息貸款
D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖,為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
16、下列關(guān)于word和記事本的說法,不正確的是( )
A.Word和記事本都可以進(jìn)行字體格式的設(shè)置
B.word字體格式設(shè)置時(shí),只對選中的文字有效
C.記事本字體格式設(shè)置時(shí),只對選中的文字有效
D.記事本字體格式設(shè)置時(shí),對全文有效
17、王教授想利用Excel圖表反映1月份的氣溫變化情況,應(yīng)該做成( )圖表比較合適。
A.折線圖
B.條形圖
C.柱形圖
D.餅圖
18、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的( )
A.監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)
B.監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé)
C.撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)
D.監(jiān)護(hù)責(zé)任和監(jiān)護(hù)工作
19、在Excel中,如果沒有預(yù)先設(shè)定整個(gè)工作表的對齊方式,則字符型數(shù)據(jù)和數(shù)值型數(shù)據(jù)自動以和方式存放( )’
A.左對齊,右對齊
B.右對齊,左對齊
C.中間對齊,右對齊
D.是具體情況而定
20、國家教育法規(guī)( )地方教育法規(guī)。
A.相當(dāng)于
B.優(yōu)先于
C.服從于
D.指導(dǎo)