甘肅教師資格保教知識(shí)與能力:如何區(qū)分學(xué)前兒童控制情緒的方法
- 時(shí)間:
- 2019-12-16 15:19:58
- 作者:
- 李老師
- 閱讀:
- 來源:
- 甘肅教師資格網(wǎng)




2019年甘肅教師資格網(wǎng)為考生提供新鮮全面的備考資料,今天講的是“如何區(qū)分學(xué)前兒童控制情緒的方法”,需要備考的考生們就接下來看吧,遼寧教師招聘網(wǎng)祝各位考生考試順利。
1.轉(zhuǎn)移法
當(dāng)孩子為了某件事情而鬧情緒時(shí),成人有意識(shí)地將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面。對(duì)4歲以上的幼兒,當(dāng)他們處于情緒困擾時(shí),可以用精神的而非物質(zhì)的轉(zhuǎn)移方法。比如,爸爸正在對(duì)大哭的孩子說:“看這里這么多的淚水,我們正缺水呢,快來接住吧。”這時(shí)爸爸真的拿來一個(gè)杯子,孩子就破涕為笑了。這種方法見效快,但是不提倡經(jīng)常用,因?yàn)閷?duì)孩子的情緒控制能力的發(fā)展沒有太大幫助。
2.自我疏導(dǎo)法
是利用自我暗示的特殊方法來控制不良情緒。如利用數(shù)數(shù)、繞舌、深呼吸等方法,來緩解臨場(chǎng)前的緊張情緒。步入考場(chǎng)感到緊張時(shí),可反復(fù)暗示自己:“沉著、冷靜、別緊張,會(huì)考好的。”這樣情緒就會(huì)放松下來。
3.冷卻法
當(dāng)幼兒情緒十分激動(dòng)時(shí),采取暫時(shí)置之不理的辦法,孩子自己會(huì)慢慢平息激動(dòng)的情緒,停止哭泣,讓孩子的情緒自己冷卻下來。一般做法是孩子哭鬧時(shí)任其哭鬧,不做任何的安撫行為,這時(shí)成人暫時(shí)的不理睬、冷落讓孩子明白該手段的無效性,隨后慢慢減少自身的激動(dòng)情緒。
比如,有些孩子有要求不能滿足時(shí)就會(huì)邊在地上打滾邊大聲哭,如果此時(shí)成人走開不理他,他又會(huì)自己爬起來跑到成人身邊。沒有“觀眾”看戲,“演員”也沒勁。但這種方法的弊端是,會(huì)讓孩子認(rèn)為成人不關(guān)心他,久而久之也會(huì)形成冷漠的性格。因此,在冷卻法后,應(yīng)該及時(shí)與孩子進(jìn)行情感交流。

【試題演練】
1.“沒有觀眾看戲,演員也沒勁了”,可以比喻運(yùn)用( )幫助孩子控制情緒。
A.冷處理法 B.轉(zhuǎn)移法 C.消退法 D.反思法
1.【答案】A。解析:冷處理法即冷卻法,就是當(dāng)幼兒情緒十分激動(dòng)時(shí),采取暫時(shí)置之不理的辦法,孩子自己會(huì)慢慢平息激動(dòng)的情緒,停止哭泣,讓孩子的情緒自己冷卻下來。故此題答案選A。
2.爸爸對(duì)哭泣的妞妞說:“閨女這淚雨不小,快去拿把傘遮雨,不遮就淋濕了。”當(dāng)爸爸真的拿出一把傘撐開,妞妞破涕為笑,爸爸幫助妞妞調(diào)節(jié)情緒的方法是( )。
A.轉(zhuǎn)移法 B.消退法 C.冷卻法 D.討論法
2.【答案】A。解析:當(dāng)孩子為了某件事情而鬧情緒時(shí),成人有意識(shí)地將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面去。題干中爸爸使用幽默的方式將妞妞的注意力進(jìn)行轉(zhuǎn)移,幫助妞妞調(diào)節(jié)情緒。故此題答案選A。
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