31、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出我國(guó)的基本教育政策是(　　)

　　A.提高質(zhì)量

　　B.促進(jìn)公平

　　C.改革創(chuàng)新

　　D.育人為本

　　32、教育法律法規(guī)是以(　　)保證實(shí)施的行為準(zhǔn)則。

　　A.社會(huì)規(guī)范

　　B.國(guó)家強(qiáng)制力

　　C.黨的領(lǐng)導(dǎo)

　　D.社會(huì)主義價(jià)值觀

　　33、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定由(　　)確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。

　　A.省級(jí)教育主管部門

　　B.市級(jí)教育主管部門

　　C.國(guó)務(wù)院教育行政部門

　　D.學(xué)校

　　34、教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。這體現(xiàn)了教師職業(yè)的(　　)角色。

　　A.傳道授業(yè)者

　　B.示范者

　　C.管理者

　　D.朋友

　　35、取得高級(jí)中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備(　　)

　　A.中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

　　B.高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷

　　C.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷

　　D.研究生或者大學(xué)本科以上學(xué)歷

　　36、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用(　　)，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　A.法律手段

　　B.強(qiáng)制手段

　　C.自力救濟(jì)手段

　　D.上訪

　　37、某校教室張貼著這樣一句名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。這句名言出自(　　)

　　A.阿基米德

　　B.牛頓

　　C.達(dá)爾文

　　D.愛(ài)因斯坦

　　38、教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力是(　　)

　　A.促進(jìn)公平

　　B.育人為本

　　C.提高質(zhì)量

　　D.改革創(chuàng)新

　　39、下列選項(xiàng)中不屬于教師的義務(wù)的是(　　)

　　A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)

　　B.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)

　　C.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

　　D.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

　　40、民族覺(jué)醒激發(fā)出強(qiáng)大的民族力量。1919年，這股“民族力量”匯聚成(　　)

　　A.虎門銷煙

　　B.五四運(yùn)動(dòng)

　　C.紅軍長(zhǎng)征

　　D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)