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教師資格面試《新航路的開辟》教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

時(shí)間:
2018-12-20 13:57:25
作者:
章老師
閱讀:
來(lái)源:
甘肅教師資格網(wǎng)
  5造船技術(shù)的發(fā)達(dá)

  6指南針普遍用于航海等科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

  重點(diǎn)人物:

  1.迪亞士,好望角。

  2.達(dá)•加馬,繞過(guò)好望角,后到達(dá)印度西南部重鎮(zhèn)卡利庫(kù)特,開辟了印度航路。

  3.哥倫布,發(fā)現(xiàn)美洲大陸。

  4.麥哲倫,麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行,用實(shí)踐證明了地圓學(xué)說(shuō)。

  意義:

  1.打破了世界各地相對(duì)隔絕的狀態(tài),為世界市場(chǎng)的形成創(chuàng)造了條件。

  從此,以西歐為中心的世界市場(chǎng)雛形開始出現(xiàn)。

  2.引起了“商業(yè)革命”。

  貿(mào)易中心也由原來(lái)的地中海區(qū)域轉(zhuǎn)到大西洋沿岸。

  3.證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確性。

  4.西方列強(qiáng)對(duì)亞非拉國(guó)家和地區(qū)的殖民掠奪,導(dǎo)致了亞非拉殖民地的貧困與落后。

  文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的背景:

  1經(jīng)濟(jì):14世紀(jì)以來(lái),意大利工商業(yè)城市興起,最早出現(xiàn)了資本主義萌芽。(根本原因)

  2階級(jí):新生的資產(chǎn)階級(jí)追求財(cái)富與人生享樂(lè)。

  3思想:中世紀(jì),基督教會(huì)壟斷文化教育,人們生活在缺少理性思維和人文精神的蒙昧之中。意大利保留了大量古代希臘羅馬文化典籍。

  4天災(zāi):14世紀(jì)中葉,黑死病蔓延,促使人們反省,宗教束縛下的生活形同死亡。(直接原因)

  核心:人文主義

  主張以人為中心而不是以神為中心,認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人,要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。

  文學(xué)三杰

  (1)但?。浩浯碜髌贰渡袂酚?ldquo;地獄”、“煉獄”和“天堂”三篇組成,揭露了教會(huì)的貪污腐化和封建統(tǒng)治的黑暗殘暴。

  (2)彼特拉克:意大利詩(shī)人,近代詩(shī)歌的創(chuàng)始人,提出以“人的思想”代替“神的思想”,被稱為“人文主義之父”。

  (3)喬萬(wàn)尼·薄伽丘:代表作《十日談》批判宗教守舊思想,主張“幸福在人間”,被視為文藝復(fù)興的宣言。

  影響

  1.文藝復(fù)興是歷史上第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。

  2.推動(dòng)了世界文化的發(fā)展,促進(jìn)了人民的覺(jué)醒,為資本主義的發(fā)展做了必要的思想文化準(zhǔn)備。

  3.為資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想動(dòng)員和準(zhǔn)備。

  (三)討論

  1、鄭和下西洋和新航路開辟的對(duì)比

  2、要巡回檢查各組的討論,收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問(wèn)題以備針對(duì)性點(diǎn)撥

  3、在討論即將結(jié)束時(shí),教師出示展示安排。

  (五)完成練習(xí)題

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