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青島隴南開啟教育扶貧協(xié)作新篇章

時間:
2019-03-01 18:04:40
作者:
劉老師
閱讀:
來源:
甘肅教師資格網(wǎng)
  為深入貫徹落實中央和省、市委關于東西部扶貧協(xié)作的新部署新要求,切實提高教育扶貧協(xié)作工作質(zhì)量和實效,10月16日至19日,青島市委教育工委常務副書記,市教育局局長、黨組書記劉鵬照率領青島教育考察團赴甘肅省隴南市考察對接教育扶貧協(xié)作工作,與隴南市教育局進行了座談、簽署了教育扶貧協(xié)作三年計劃備忘錄,看望慰問了青島在隴南支教教師,并深入隴南市有關學校考察調(diào)研。青島市教育局副局長王銓全程參加考察調(diào)研活動。

  10月17日,兩市教育局在隴南市成縣成州中學召開青島支教教師座談會,劉鵬照和隴南市教育局黨組書記、局長馮醒民出席會議并講話,王銓和隴南市政府副秘書長苑曉輝、隴南市教育局副局長屈兌梅出席會議。隴南市成縣教育局局長李小山、青島市城陽區(qū)教體局局長趙偉和支教教師代表張凱、劉保民先后發(fā)言。劉鵬照代表青島市教育局對支教教師表示親切慰問,在講話中要求教師們在隴南支教期間嚴格要求自己,樹立良好形象,勇于擔當、甘于奉獻,積極為當?shù)亟逃l(fā)展貢獻智慧和力量,同時要跟當?shù)亟處煻鄬W習、多溝通、多交流,互幫互學、互促共進、共同提高。馮醒民在講話中表示將加大對支教教師的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和關心關注力度,進一步放大青島支教教師的作用。

  10月18日,兩市教育局聯(lián)合召開教育扶貧協(xié)作對接座談會,隴南市政府副市長任麗梅出席會議并致辭,劉鵬照、馮醒民出席會議并講話,苑曉輝出席會議。王銓、屈兌梅代表兩市教育局簽署了《2018年教育東西扶貧協(xié)作工作協(xié)議書》和《青島市隴南市教育扶貧協(xié)作三年計劃備忘錄》。

  劉鵬照代表青島市教育局對支教教師表示親切慰問,在講話中要求教師們在隴南支教期間嚴格要求自己,樹立良好形象,勇于擔當、甘于奉獻,積極為當?shù)亟逃l(fā)展貢獻智慧和力量,同時要跟當?shù)亟處煻鄬W習、多溝通、多交流,互幫互學、互促共進、共同提高。馮醒民在講話中表示將加大對支教教師的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和關心關注力度,進一步放大青島支教教師的作用。

  10月18日,兩市教育局聯(lián)合召開教育扶貧協(xié)作對接座談會,隴南市政府副市長任麗梅出席會議并致辭,劉鵬照、馮醒民出席會議并講話,苑曉輝出席會議。王銓、屈兌梅代表兩市教育局簽署了《2018年教育東西扶貧協(xié)作工作協(xié)議書》和《青島市隴南市教育扶貧協(xié)作三年計劃備忘錄》。

  任麗梅在致辭中對考察團一行表示歡迎,對東西扶貧協(xié)作工作啟動以來青島教育給予隴南的援助表示感謝,介紹了隴南市情概況及教育發(fā)展現(xiàn)狀,充分肯定了青島隴南在教育扶貧協(xié)作方面取得的成效,希望今后青島教育帶動隴南教育更好地發(fā)展。馮醒民在講話中表示,雙方今天簽署備忘錄標志著兩市教育扶貧協(xié)作進入了新階段,也列出了時間表和路線圖,下一步將以更加有效的工作措施,積極推動備忘錄全面落實;隴南市教育局將尊重每一位來隴南幫扶的同志,重視每一項幫扶活動,用好每一分幫扶資金,落實好每一項幫扶措施,把青島教育界同仁的關心幫助,切實化為工作的動力和實實在在的工作成效。

  劉鵬照在講話中指出,自去年以來,雙方深入推進教育扶貧協(xié)作,加大力度,完善機制,在干部教師隊伍建設、學校資源互通共享、教育信息化建設等方面取得了成效。此次來隴南考察調(diào)研并簽約,標志著兩市開啟了教育扶貧協(xié)作新篇章。下一步,青島市教育局將認真貫徹落實上級部署要求,根據(jù)形勢的發(fā)展和需求的變化,堅持問題導向、需求導向和效益導向,及時調(diào)整教育幫扶項目、創(chuàng)新教育幫扶方式,推動兩市教育扶貧協(xié)作更加精準、更加深入、更加富有成效。

  一是提高政治站位,主動擔當作為。牢固樹立“四個意識”, 把對口幫扶隴南教育發(fā)展作為分內(nèi)之事和應盡之責,最大限度把隴南所需與青島所能結合起來,把開展教育扶貧與推動青島教育發(fā)展,與加強兩地交流、聯(lián)系和友誼緊密結合起來,以更大的力度、更實的措施、更好的實效,助推隴南教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  二是加強組織領導,突出機制保障。建立健全互訪聯(lián)系機制,每年至少召開一次聯(lián)席會議,總結幫扶工作,列出問題清單,加強互動往來、交流溝通和務實對接;建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制,進一步統(tǒng)籌整合各方資源,用好社會和企業(yè)兩種力量,調(diào)動社會資源參與教育扶貧協(xié)作;建立健全結對幫扶機制,進一步擴大結對學校規(guī)模,組織指導結對學校加大互訪、學習、交流力度。

  三是精準施策發(fā)力,全面深化協(xié)作。結合教育工作實際和特點,不斷拓寬領域、深化內(nèi)容、提升層次。從各個教育領域強化問題導向和需求導向,務實謀劃對接協(xié)作項目、幫扶事項,精準施策、精準發(fā)力,聚焦加強干部教師隊伍建設,充分運用信息化手段共享優(yōu)質(zhì)教育資源,全面深化職業(yè)教育領域協(xié)作,充分發(fā)揮“職教一個人、就業(yè)一個人、脫貧一個家”幫扶模式的作用。

  四是創(chuàng)新方式方法,提升協(xié)作實效。深入開展組團式、全鏈條、全過程幫扶,綜合運用組團幫扶、跟崗幫扶、結對幫扶、技術幫扶、人才幫扶等方式,切實發(fā)揮好資源、資金、政策的疊加效應,促進隴南教育內(nèi)涵式發(fā)展。同時,在雙方互相協(xié)作、互相聯(lián)系、互相交流的過程中,青島也要認真虛心學習隴南教育發(fā)展好的做法經(jīng)驗。

  在隴南期間,青島市教育局一行還到成縣、武都區(qū)、兩當縣實地考察調(diào)研了成縣東街小學、成縣晨旭幼兒園、成縣成州中學、隴南師范高等??茖W校、隴南市一中等有關學校和成縣電商產(chǎn)業(yè)孵化園、翔宇油橄欖生態(tài)產(chǎn)業(yè)園等對口支援建設項目

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