11、下列規(guī)定“國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展”內容的是(　　)

　　A.《中華人民共和國憲法》

　　B.《中共中央關于教育體制改革的決定》

　　C.《中華人民共和國教育法》

　　D.《中華人民共和國未成年人保護法》

　　12、作為新時期教師角色重要補充的是(　　)

　　A.心理治療者

　　B.被攻擊的對象

　　C.研究者

　　D.學校管理者

　　13、下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度，其中能組成一個三角形的是(　　)

　　A.3cm，4cm，7cm

　　B.3cm，4cm，6cm

　　C.5cm，4cm，10cm

　　D.5cm，3cm，8cm

　　14、本能可以使生物對刺激做出復雜的反應。相對非本能反應，本能反應只需要很少的神經細胞。具有非本能反應能力的大腦一定有大量的神經細胞，而沒有哪種昆蟲的大腦具有如此數(shù)量的神經細胞。根據(jù)這段文字，可以知道(　　)

　　A.昆蟲的反應一般是本能反應

　　B.大腦小于或等于昆蟲大腦的生物只能做出本能反應

　　C.大腦大于昆蟲大腦的生物都有能力做出非本能反應

　　D.擁有高級大腦的生物做出的反應一般不是本能反應

　　15、義務教育的重點和難點在(　　)

　　A.城鎮(zhèn)

　　B.大城市

　　C.山區(qū)

　　D.農村

　　16、學生的社會地位屬于學生的(　　)問題。

　　A.法律

　　B.權利

　　C.責任

　　D.義務

　　17、根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定，學校對未成年學生(　　)

　　A.不承擔安全教育職責

　　B.不承擔自救教育職責

　　C.不承擔監(jiān)護職責

　　D.不承擔保護職責

　　18、馬克思主義關于人的全面發(fā)展的內涵是指(　　)

　　A.個人在腦力上的自由發(fā)展

　　B.德、智、體和諧發(fā)展

　　C.個人知識和智力充分、自由地發(fā)展

　　D.人的全面發(fā)展是指人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展，還包括人的道德的發(fā)展和人的個性的充分發(fā)展

　　19、(　　)是教師在從事教育勞動時所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調節(jié)教師與他人、與社會等關系時所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準則，以及在此基礎上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質。

　　A.教師職業(yè)道德

　　B.教師職業(yè)道德情感

　　C.教師職業(yè)道德意志

　　D.教師職業(yè)道德信念

　　20、教師通過參加專題培訓班、助教進修班、研究生課程班等方式，不斷追求新知，掌握新的教育教學知識和技能，做到與時俱進。這種教師專業(yè)發(fā)展途徑屬于(　　)

　　A.職前培養(yǎng)

　　B.在職進修

　　C.觀摩學習

　　D.合作互助