1.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)歌曲《無錫景》的演唱，感受歌曲里江南民俗音樂的韻味美，初步培養(yǎng)起對江南音樂文化的興趣和探索欲望。

2.過程與方法：通過聆聽、識(shí)譜演唱的方式初步感受江南音樂的細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，富有感情地演唱。通過小組合作的方式，創(chuàng)編四至八小節(jié)富有江南特色的音樂旋律。

3.知識(shí)與技能：正確認(rèn)識(shí)五聲調(diào)式的結(jié)構(gòu)。能夠用無錫方言有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)含的江南風(fēng)情。

二、教學(xué)重點(diǎn)

能用無錫方言有感情地演唱歌曲。

三、教學(xué)難點(diǎn)

初步認(rèn)識(shí)五聲調(diào)式的結(jié)構(gòu)，用無錫方言正確的發(fā)音演唱。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體教學(xué)設(shè)備及課件、鋼琴

五、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入

播放多媒體課件，欣賞歌曲《茉莉花》片段并思考：這首歌曲描寫了一個(gè)什么樣的畫面？是哪一個(gè)地區(qū)的民歌？(江蘇民歌)

引導(dǎo)學(xué)生了解江蘇民歌，以及其擅長運(yùn)用曲折柔婉的旋律、中速稍慢的節(jié)奏來表達(dá)含蓄內(nèi)在的感情。

(二)新課教授

1、簡單介紹江蘇無錫的民俗風(fēng)情。(歷史人文、風(fēng)光景色)

2、欣賞歌曲《無錫景》

(1)思考這首歌曲的音階旋律特點(diǎn)是什么？(這首歌曲以級(jí)進(jìn)為主，自然順暢，漸進(jìn)綿延，與含蓄內(nèi)在的感情表達(dá)方式、柔婉優(yōu)雅的風(fēng)格特征相吻合。)

(2)再聽一遍，并根據(jù)樂譜找出所出現(xiàn)的音共有哪些(共出現(xiàn)do-re-mi-sol-la五個(gè)音)根據(jù)找出的五個(gè)音，分析講解五聲音階的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。